¿Cuáles son los objetivos de la ciencia?
Los objetivos fundamentales de la ciencia o del conocimiento cientifico son cuatro: analizar, explicar, prever o predecir y actuar.
el primer ojetivo de la ciencia es analizar, saber como es la realidad, que elementos la forman y cuáles son sus caracteristicas. Después de conocer como es la realidad, el segundo objetivo de la ciencia es explicarla, llegar a establecer cómo se relacionan sus distintas partes o elementos, determinar por qué la realidad es como es.
Estos dos objetivos de la ciencia la capacitan para alcanzar sus otros dos objetivos: la predicción y su poder de transformación. Si la ciencia logra saber cómo es un sector de la realidad y los factores que la explican, entonces estará en condiciones de prever al curso de los acontecimientos que tendrán lugar en dicho sector de la realidad. Paralelamente, él conocimiento de cómo y por qué un sector de la realidad se comporta de determinada manera, nos faculta para poder transformar en realidad para poder alterar su rumbo.
¿Cuáles son las caracteristicas del conocimiento científico?
Todos tenemos alguna idea, algún tipo de conocimientos respecto de los fenomenos que ocurren en nuestro derrededor. Mediante nuestros sentidos nos informamos acerca de la naturaleza, de sus propiedades y relaciones, y hasta podemos llegar a formular proposiciones generales, agrupando y relacionando hechos de las mismas características. Por ejemplo, todos sabemos que ciertos cuerpos flotan en el agua mientras que otros se hunden, que las plantas buscan la luz solar, que los niños aprenden idiomas extranjeros con más facilidad que los adultos, etc: Este conocimiento deriva de nuesttra experiencia directa con los objetos o con otras personas y sintetiza millares de observaciones de muchas personas. Esto es lo que se conoce con el nombre de conocimiento vulgar. El conocimiento que obtenemos a través de nuestros sentidos o de nuestra experiencia directa no siempre coincide con la realidad del objeto tal cual es como se encarga de demostrarnos el conocimiento científico. Dicho en términos filosófico, no siempre coincide la apariencia de los fenómenos con la esencia de los mismos. Como ha dejado anotádo un notable pensador del siglo XIX: Si la esencia y la apariencia de los fenómenos coincidieran siempre, la ciencia resultaría innecesaria.
En terminos generales, podemos distinguir dos tipos de conocimientos; el conocimiento vulgar y el conociemiento científico. Conocimiento vulgar es aquel que poseen todo los hombres y que surge de su propia experiencia, del contacto cotidiano con los objetos que nos rodean. Este conocimiento sirve de punto de partida a otra forma superior de conocimientos, el conocimiento científico. Este se obtiene mediante la aplicación del método científico. Es un tipo de conocimiento más claro y preciso que el conociemiento vulgar. cuando el conocimiento científico se populariza y llega a ser conocido por amplias masas a través de sistemas de divulgación, se incorpora a los conocimientos vulgares de la época de que se trate. Las características del conocimiento científico, las que lo diferencian de cualquier otro tipo de conocimiento, son las siguientes:
a) Objetividad: La objetividad significa el intento de obtener un conocimiento que concuerde con la realidad del objeto, que lo describa y explique tal cual es y no como nosotroas deseáramos que fuese. Ser objetivo es tratar de encontrar la realidad del objeto o fenomeno estudiado. Lo contrario de la objetividad es la subjetividad. Son subjetivas las ideas que nacen del perjuicio, de la costumbre o de la tradición. También pueden ser subjetivas las meras opiniones o las impresiones. Para combatir la subjetividad es necesario que nuestros conocimientos puedan ser verificados por otros, que cada una de nustras proposiciones pueden ser comprobadas y demostradas en a realidad.
b) Racionalidad: Se refiere al hecho de que la ciencia utiliza la razón como instrumento esencial para obtener sus resultados. Por eso los científicos trabajan siempre con conceptos, juicios y razonamientos y no con sensaciones, imágenes e impresiones. Los enunciados que se formulan en el mundo de la ciencia son combinaciones lógicas y coherentes de esos elementos conceptuales. La racionalidad aleja a la ciencia de la religión y de todos aquellos sistemas donde se apela a principios extraterrenales, a los sentimientos y a las sensaciones.
c) Sistematicidad: La ciencia es sistemática. Se preocupa por construir sistemas de ideas organizadas racionalmete y de incluir todo conocimiento parcial en totalidades más amplias y generales. La ciencia pretende conjugar todos los problemas dentro del marco de teorías y leyes cada vez más generales.
d) Generalidades: Esta característica esta estrechamente relacionada con la anterior. El conocimiento científico no se interesapor ahondar solamente en el conocimiento particular de un objeto individual. Su maxima aspiración es lograr que todo conociemiento parcial sirva oara alcanzar una compresión de mayor alcance, para hacer generalidades, para formular leyes y teorías cada vez más generales. Superando lo particulaer de los fenómenos es que la ciencia busca obtener explicaciones cada vez más generales para comprender la totalidad del mundo que nos rodea.
e) Falibilidad: La ciencia es uno de los pocos sistemas elaborados por el hombre que reconoce su capacidad de equivocarse, de cometer errores. Gracias a ello es que nuestros conocimientos se renuevan constantemente y que la ciencia produce explicaciones cada vez más precisas. En el mundo de la ciencia las verdades son siempre provisionales. Las verdades de la ciencia lo son mientras no se demuestre lo contrario. Toda teoría, toda ley o afirmación de carácter científico esta sujeta a revisón.-Puede ser modificada por nuevas Investigaciones.
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